Simposio Antropología y Niñez en América Latina

La propuesta del Simposio “Antropología y Niñez en América Latina” dio continuidad a los avances logrados en el Simposio “Miradas Antropológicas sobre la Niñez” del VII CAAS, Córdoba, profundizando la construcción de un campo de estudios antropológicos sobre la niñez. Se realizó los días jueves 14 y viernes 15 de julio en el marco del 1er Congreso Latinoamericano de Antropología, en la ciudad de Rosario, Santa Fe, Argentina.

El espacio del Simposio estuvo concebido y funcionó como un ámbito de trabajo y de encuentro, y permitió que los esfuerzos particulares de estudios de la niñez, muchas veces aislados, dieran lugar a una reflexión sistemática. A su vez, el carácter latinoamericano de este Congreso posibilitó enriquecer la discusión con aportes procedentes no sólo de Argentina sino también de Brasil, Venezuela, Uruguay y Chile, comparando problemáticas y perspectivas de abordaje ligadas a diferentes realidades nacionales y tradiciones disciplinares.

La organización de los trabajos en los diferentes bloques temáticos buscó evitar los criterios tradicionales de agrupamiento (es decir niñez indígena, niñez y educación, niñez y salud, abordaje jurídico e institucional de la niñez), con vistas de integrarlos y generar discusiones transversales sobre el tema general de la niñez que lo iluminen desde otros ángulos.

Esto fue producto de un intenso esfuerzo organizativo previo y durante el simposio, que a partir de los debates de cada ponencia construyó una sistematización a modo de apertura y cierre de cada bloque, y por último conclusiones generales del Simposio que supusieron un profundización y avance respecto de lo ya concluido en el año 2004, en torno a ejes comunes: conceptualización de la niñez y estrategias metodológicas para su abordaje.

Fueron días de intenso trabajo, en los cuales ponentes, asistentes y coordinadoras intercambiamos no sólo aportes y comentarios sino también interrogantes e incertidumbres, desde una mirada aguda y crítica pero a la vez constructiva y respetuosa del trabajo de cada investigador. Gracias a ello, el simposio se concretó efectivamente como instancia en la cual se sistematizaron, discutieron e intercambiaron experiencias de investigación diversas, contribuyendo a instalar la discusión sobre esta temática y los desafíos teóricos y metodológicos que nos plantea.

Al pie presentamos los bloques en que se trabajó, detallando las ponencias que los integraron, las cuales fueron publicadas en el CD ROM “1° Congreso Latinoamericano de Antropología” ISBN 987-20286-9-9.
Esperamos que el diálogo y la discusión a los que hemos dado comienzo puedan continuarse y profundizarse en próximos y diferentes espacios de encuentro.

Andrea P. Szulc, Carmen Paz Reverol, María Adelaida Colángelo y María Belén Noceti (coordinadoras Simposio "Antropología y Niñez en América Latina")

Bloque I: La niñez en contextos de cambio: nuevas experiencias y miradas.
Carmela Vives (UBA): “La “niñez” y sus múltiples representaciones”
Silvia Guemureman (UBA- CONICET): “Contexto de inseguridad y niñez (II parte): .... Y los chicos crecen”
Pablo Schamber (Universidad Nacional de Lanús): “Cuando la preocupación por evitar el trabajo infantil no deja ver sus causas. Las imperceptibles consecuencias del ponderado fallo judicial sobre los niños cartoneros”
Ana Carolina Hecht (UBA-CONICET): “Hacia una revisión de las etapas de la infancia toba”
Paz, Carmen (Universidad del Zulia, Venezuela): “Cambios en el sistema curativo de los wayuu en relación con las enfermedades de la infancia”

Bloque II: La niñez como campo de asistencia y de gestión.
Pilar Uriarte Bálsamo (PPGAS-UFRGS): “Derechos de niños, obligaciones de adultos, El “fracaso” del programa lares substitutos frente al ECA”
María Belén Noceti (Universidad Nacional del Sur- CONICET): “ ‘De Santiago, una más’ . Una de tantas Historias vivida por chicos y construida por grandes.”
Gustavo Melera (UBA) “Biopolitica de la niñez en Argentina”
María Gabriela Lugones (Museu Nacional Universidade Federal de Rio de Janeiro): "Obrando en autos, obrando en vida. Para una etnografía de procesos judiciales referidos a 'menores'”

Bloque III: La niñez y sus espacios sociales: construyendo relaciones, identidades y representaciones.
Graciela Campos (UBA): “Actualidad y permanencia de los juegos infantiles tradicionales en la nueva era tecnológica”
Laura Cerletti (UBA): “Prácticas, representaciones y disputas en torno a las experiencias formativas de los niños”
Andrea Szulc (UBA-CONICET): “El katan kawiñ como interpelación a niñas mapuche de la provincia del Neuquén”
María Inés Rey: (Universidad Nacional de La Plata): “Los niños sordos. Una aproximación desde la antropología”.

Bloque IV: Explorando el punto de vista de los niños
Mariana García Palacios (UBA): ¿Qué puede decir la antropología acerca del punto de vista de los niños en un estudio sobre religión?
Jorgelina Di Iorio- Matilde De la Iglesia (UBA): “Niños judicializados: una práctica que otorga voz a los sin voz”.
Carla Donoso: “Buscando las voces de los niños/as viviendo con vih: aportes para una antropología de la infancia”

Bloque V : Los saberes sobre la niñez: paradigmas, abordajes disciplinarios y categorías de análisis.
Flavia Pires (Museo Nacional de Río de Janeiro, Brasil): “O que as crianças podem fazer pela antropologia?”
María Eugenia Rausky (CEIL- PIETTE-CONICET): “Miradas y conceptualizaciones en torno al trabajo infantil”

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